LIBROS DE CARTÓN

Desconozco el origen de la primera cartonera en el mundo, pero he de decir que son una idea genuina para acercarnos a la lectura respetando las creaciones artísticas e imaginativas de sus autores a través del uso consciente del medio ambiente, es una forma de acercamiento del arte con la naturaleza, de la máxima expresión del ser humano, el lenguaje y la escritura que marcó el paso a la civilización respetando el uso de los materiales que nos proporciona la naturaleza y reciclándolos.

Quizá estos libros de cartón que parecen tan sencillos no despierten la curiosidad de los lectores por el hecho de ser reciclados y hechos manualmente, pero se encuentran en ellos grandes y bellas historias al igual que los que contienen los libros de las grandes editoriales.



Imagen extraída de www.mayacartonera.blogspot.mx

Reporte de lectura y video

Ficha de reporte de lectura y video

 

(dale click al título para descargar la hoja)

LIBRO

1.- TITULO DEL LIBRO:______________________________________________________________________________________

2.- EDITORIAL DEL LIBRO:___________________________________________________________________________________

3.- NÚMERO DE PÁGINAS DEL LIBRO:_________________________________________________________________________

4.- FECHA DE CREACIÓN O ÉPOCA EN LA QUE  SE DA A CONOCER EL LIBRO (Edad Antigua, Media, Moderna, Contemporánea, etc.): _______________________________________________________________________________________

5.- NOMBRE DEL AUTOR DEL LIBRO:__________________________________________________________________________

6.- NACIONALIDAD DEL AUTOR: _____________________________________________________________________________

7.- DATOS RELEVANTES DEL AUTOR (Biografía):________________________________________________________________

8.-SINÓPSIS DE LA HISTORIA QUE RELATA ¿De qué se trata?:_____________________________________________________

9.- GÉNERO LITERARIO DE LA OBRA (cuento, leyenda, mito, terror, policiaco, etc:______________________________________

10.- PERSONAJES PRINCIPALES DE LA OBRA:_________________________________________________________________

11.- PERSONAJES SECUNDARIOS DE LA OBRA:________________________________________________________________

*CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS ¿Cómo se ven?: _________________________________________________________________________________________________________

*CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS (¿Cómo piensan?): _________________________________________________________________________________________________________

12.- AMBIENTE, ESCENA O ESCENARIO EN QUE SE DESARROLLA LA HISTORIA DE LA OBRA (Lugar):__________________

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13.-DESCRIPCIÓN DEL VESTUARIO DE LOS PERSONAJES:_______________________________________________________

14.- FECHA O PERIODO HISTÓRICO EN QUE SE UBICA LA HISTORIA DE LA OBRA (año, día, noche, Era Antigua, Medieval, etc.): _____________________________________________________________________________________________________

17.- ASPECTOS SOCIALES, POLÍTICOS, CULTURALES O RELIGIOSOS QUE SE ABORDEN EN LA OBRA: ________________

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VIDEO 

18.- TITULO DEL VIDEO O FILME BASADO EN LA HISTORIA DEL LIBRO: ____________________________________________

19.- DIRECTOR DE LA FILMACIÓN: ___________________________________________________________________________

20.- CLASIFICACIÓN O CATEGORÍA DE LA FILMACIÓN: __________________________________________________________

21.- DURACIÓN DEL FILME: _________________________________________________________________________________

22.- NACIONALIDAD DEL DIRECTOR Y SU FILME: _______________________________________________________________

23.-ACTORES PRINCIPALES: ________________________________________________________________________________

24.- ACTORES SECUNDARIOS: ______________________________________________________________________________

25.- CARACTERÍSTICAS FÍSICAS  O CARACTERIZACIÓN DE CADA UNO DE LOS PERSONAJES:________________________

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26.- FECHA DE CREACIÓN DEL FILME:________________________________________________________________________

27.-ASPECTOS DE AMBIENTACIÓN, VESTUARIO, DIÁLOGOS, ETC. QUE CAMBIAN EN EL FILME RESPECTO DE LA OBRA LITERARIA: _____________________________________________________________________________________________

Autor: Carlos de la Cruz.

Chismógrafo literario para niños y adolescentes.

¿Qué es un chismógrafo?

"Los estudiantes por lo general se pasan un chismógrafo para conocer más acerca de sus amigos y para conocer a otras personas, éste es más popular entre los estudiantes de secundaria. El creador del chismógrafo genera preguntas que quiere que respondan las personas, aquellos que participan en el libro verán las respuestas de otros, desencadenando discusiones interesantes entre los estudiantes." (1)

El chismógrafo como su nombre bien lo dice proviene de la palabra "chisme"; que significa: averiguar lo que hacen , dicen o piensan los demás. y la palabra grafo; escritura, es decir, chismógrafo es averiguar lo de los otros y escribirlo.

¿porqué hacer un chismógrafo?

Sencillamente es un paso más para poder iniciar a los niños y jóvenes a escribir aunque sea mínimamente repondiendo preguntas sobre su propia vida y en este caso sobre su vida lectora.

También es una manera sutíl de hacer leer, porque a ver  ¿a quién no le gusta enterarse de lo que hacen los demás? sin darse cuenta leemos las cosas de los demás y sobre todo porque ellos mismos lo escribieron. De este modo conocemos un poco a las personas de nuestro alrededor ya que normalmente este tipo de escritos se hacen un salón de clases. Incluso puede ser un medio para que el profesor conozca los gustos e intereses lectorales de sus alumnos y canalizar esta información a la hora de enseñar y fomentar la lectura.

CHISMOGRAFO LITERARIO PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

(DALE CLICK A LA FRASE PARA DESCARGAR EL CHISMÓGRAFO Y APLICARLO)

1.- ¿Cómo te llamas?

Carlos de la Cruz

2.- ¿Cuál es tu letra favorita?

C

3.- ¿Cuál es tu libro favorito?

Macario de Bruno Traven

4.- ¿Quien es tu escritor favorito?

Edgar Allan Poe

5.- Escribe una frase, párrafo o verso que te haya gustado que alguna vez hayas leído.
"Sólo hay dos clases de mujeres, las feas y las que se pintan" E. Ché Guevara.

6.- ¿Qué libro ha sido significativo en tu vida?

La búsqueda de Alfonso Lara Castillo

7.- ¿Cuál es tu cuento  favorito?

Los tres cochinitos y el lobo feroz

8.- ¿Cuántos libros has leído este mes y cuáles?

Uno, El Tao Te King de Lao-Tsé

9.- ¿Qué libro recomendarías leer?

El príncipe de Maquiavelo

10.- ¿Qué libro regalarías?

Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez

11.- ¿Qué libro te gustaría que te regalaran?

Porque los hombres aman a las cabronas

12.- ¿Cuántas horas lees al día?

No lo sé,  cuando leo no me fijo en las horas

13.- Alguna página literaria en línea que recomiendes.

www.ellibrerodetetsuhana.blogspot.mx

14.- ¿Tus padres te leían antes de dormirte?

No porque tenían que trabajar, solamente nos leían la Biblia en las reuniones.

15.- ¿Nombre de tu revista favorita?

Teclado fácil

16.- ¿Alguna película basada en un libro que recomiendes ver?

La Odisea basada en el libro la Odisea de Homero.

17.- Escribe una frase  o párrafo de tu poema favorito.

Me gustas cuando porque estás como ausente y me oyes desde lejos y mi voz no te toca... es de Pablo Neruda.

18.- ¿Qué significa la lectura para ti?

Es el motor que le da vida a mi corazón y me hace libre...

19.- Escribe una frase que motive a los demás a leer.

Si lees te voy a querer mucho...

20.- ¿En qué lugar te gusta leer más?

En mi casa sentado en mi sillón.

* Las respuestas del chismógrafo son escritas por el autor.

Autor: Carlos de la Cruz.

FUENTES:

1.-  http://www.ehowenespanol.com/chismografo-como_36525/

Para aprender ¿cómo hacer un chismógrafo? visita:

http://www.kotex.com.mx/Kotex/sitio/contenido.aspx?public=aprende-a-hacer-un-chismografo

Tao Te King



 

Lao -Tsé 

(click al nombre para ir a su biografía)

(el viejo maestro)

(libro del camino hacia la virtud)

FRASES INTERESANTES DEL LIBRO:

1.- "Cuando los hombres conocen lo bello como tal, entonces reconocen lo que es feo".

2.-"Es mejor conservar lo que es esencial".

3.-"No podemos usar siempre la misma espada y pretender que se mantenga afilada".

4.-"Actuar sin esperar nada a cambio".

5.-"Los favores son contradictorios: Cuando se nos conceden, tememos perderlos; y si los perdemos, quedamos atemorizados".

6.-"Hay cuatro cosas grandese en el universo y el hombre es una de ellas".

7.- "El buen caminante no deja huellas".

8.-"Aquel que intente conquistar el mundo y modelarlo a su capricho, fracasará".

9.- "La violencia se vuelve contra quienes la emplean".

10.-"Si quieres debilitar algo, primero deja que se fortalezca".

11.-"No hay mayor pecado, que el tener muchos deseos".

12.-"Si juzgo a las personas según mi persona".

13.-"Cuando las cosas se hacen fuertes, inician su decadencia".

14.-"El que sabe, no habla; el que habla, no sabe".

15.-"Creer que uno conoce; cuando, no sabe; es una enfermedad".

16.-"Si el pueblo tiene hambre, es porque sus gobernantes los agobian con impuestos".

17.-"El camino del hombre es diferente: Quita al que le falta, para ofrecerlo al que tiene de sobra".

18.-"Cuando se produce una reconciliación, siempre queda un algo de rencor".

Dibuja una frase de tu poema



Los amorosos de Jaime Sabines

 Entra a:

http://www.imaginalee.org/imaginario-colectivo/actividades.html

Sobre la amistad

Muy recomendable este pequeño gran libro que abarca el volumen VIII y IX que hablan de la amistad, dentro del libro la Ética Nicomaquea de:

ARISTÓTELES 

(biografía)

Considerado Padre de la Biología.

Frases más destacadas:

1.- "En la pobreza y en las demás adversidades se piensa en los amigos como el único refugio".

2.- "No hace falta la justicia cuando los hombres son amigos".

3.- "Y cada uno ama, no lo que es bueno para él, sino lo que parece serlo".

4.- "La amistad perfecta es la de los hombres buenos y semejantes en virtud".

5.- " La amistad es igualdad".

6.- "La amistad parece consistir más bien en amar que en ser amado".

7.- "Todo es común entre amigos"..

8.- "No debe apreciarse una cosa por el valor que le damos cuando la tenemos, sino por el que le dábamos antes de poseerla".

9.- " Al parecer la virtud y el hombre de bien son la medida de todas las cosas".

10.- " El amigo es otro yo".

11.- La concordia parecer ser la amistad civil".

12.- " Es agradable, del presente, el conocimiento; del futuro, la esperanza; del pasado, la memoria".

13.- "La vida consiste principalmente en sentir y en pensar".



Escritor: Carlos de la Cruz.

EL DULCE MILAGRO

EL DULCE MILAGRO

Juana de Ibarbourou 

(click en el nombre)

¿Qué es esto? ¡Prodigio! Mis manos florecen.
Rosas, rosas, rosas a mis dedos crecen.
Mi amante besóme las manos, y en ellas,
¡oh gracia! brotaron rosas como estrellas.

Y voy por la senda voceando el encanto
y de dicha alterno sonrisa con llanto
y bajo el milagro de mi encantamiento
se aroman de rosas las alas del viento.

Y murmura al verme la gente que pasa:
« ¿No veis que está loca? Tornadla a su casa.
¡Dice que en las manos le han nacido rosas
y las va agitando como mariposas!»

¡Ah, pobre la gente que nunca comprende
un milagro de éstos y que sólo entiende,
que no nacen rosas más que en los rosales
y que no hay más trigo que el de los trigales!

Que requiere líneas y color y forma,
y que sólo admite realidad por norma.
Que cuando uno dice: «Voy con la dulzura»,
de inmediato buscan a la criatura.

Que me digan loca, que en celda me encierren,
que con siete llaves la puerta me cierren,
que junto a la puerta pongan un lebrel,
carcelero rudo, carcelero fiel.

Cantaré lo mismo: «Mis manos florecen.
Rosas, rosas, rosas a mis dedos crecen».
¡Y toda mi celda tendrá la fragancia
de un inmenso ramo de rosas de Francia!